Este texto foi escrito, em parte, com base numa conversa com Ricardo Semler em 23 de Julho de 2008 — ontem, posto que escrevo este post em 24 de Julho desse ano. A escola convencional, que até hoje persiste, é… Read More ›
Schools
A Escola, a Criança, e a Aprendizagem
[Este texto foi escrito em parte com base numa conversa com Ricardo Semler em 23 de Julho de 2008. Eu trabalhei para ele de 2007 a 2009.] A escola convencional, que até hoje persiste, é uma instituição totalmente alicerçada no… Read More ›
Reinventer l’Ecole ou Déscolariser l’Éducation?
[NOTE : J’ai présenté la version originale de cet article, en anglais, à la Conférence Internationale sur l’Apprentissage par Problèmes de 2018 (PBL-2018), le 19 février 2018, qui a eu lieu à l’Université de Santa Clara, en Santa Clara, Californie…. Read More ›
Karl Popper on Politics, Education and Schools – 2
In the previous article I merely transcribed, without any commentary, some passages of Sir Karl Raymund Popper on Education. Here I will speak, without quoting Popper, on the subject of Politics, Education and Schools. I will do what stayed in… Read More ›
Karl Popper on Politics, Education and Schools – 1
Three important quotes by Sir Karl Raymund Popper on the subject of Education. “Learning to read, and to a lesser degree, to write, are of course THE major events in one’s intellectual development. There is nothing to compare with it,… Read More ›
Mais um aniversário deste blog
Ainda que seja que um post curtinho, não posso deixar de registrar que hoje, 2 de Dezembro de 2018, este meu “Espaço de Blog” completa quatorze anos. Criei-o neste dia em 2004, numa plataforma da Microsoft, chamada de Microsoft Spaces…. Read More ›
Sudbury Valley School: Apresentação aos Brasileiros
Sudbury Valley School: Apresentação aos Brasileiros Eduardo Chaves & Paloma Chaves Sudbury Valley School (SVS) é uma escola criada em 1968 – começou a operar em Setembro, mês em que tem início o ano letivo nos Estados Unidos. Fez 50… Read More ›
Sudbury Valley School
Começo transcrevendo uma passagem do último capítulo livro Turning Learning Right Side Up: Putting Education Back on Track, de Russell L. Ackoff e Daniel Greenberg [(Kindle Locations 2524-2546). Pearson Education (US). Kindle Edition.] “Taking ‘Retire’ Out of Retirement The industrial era wreaked… Read More ›