Começo me desculpando pelo título exageradamente pomposo e chamativo – e só verdadeiro em um sentido relativo em que cada um constrói a sua narrativa. Explico-me. Alguns anos atrás, em 2011, vendo que um monte de gente estava a celebrar… Read More ›
[NOTA 1: Publiquei este artigo originalmente em 13/7/2011 no meu blog Liberal Space, no URL https://liberal.space/2011/07/13/50-anos-de-carreira. O título original era: “50 Anos de Carreira”. Dez anos depois, republico-o aqui, agora neste blog Chaves Space, que se tornou meu blog principal…. Read More ›
Há momentos em que me pergunto se realmente vale a pena investir tanto tempo e dinheiro em meus blogs. O tempo é o recurso mais precioso — porque vai se esvaindo a cada dia que passa, algo que é extremamente… Read More ›
Este blog – CHAVES SPACE – é o portal de entrada para os diversos espaços em que mantenho minha atividade blogueira (isto é, para os meus diversos “blogging spaces”). Todos os meus blogs estão aqui no WordPress (para mim, o melhor… Read More ›
Conteúdo RESUMO 1. Curta Introdução Biográfica 2. A Questão da Desintermediação: O Conceito e um Exemplo 3. O Pai da Desintermediação: Martinho Lutero 4. A Desintermediação com Base Tecnológica no Século 20 A. A Área de Informática B. A Área… Read More ›
O Rubem Alves me contou um dia que foi convidado para dar uma palestra numa empresa sofisticada de Recursos Humanos de São Paulo, especializada em Projeto de Vida e Planejamento de Carreira. Chegando ao local, foi recebido por uma jornalista que prestava serviços… Read More ›
Vi ontem um videozinho do Luiz Felipe Pondé, discorrendo sobre o que significa “ser de direita” na Universidade hoje. Embora concorde, em grande parte com ele, resolvi escrever sobre o meu ponto de vista acerca do assunto — sem tocar… Read More ›
Em um texto altamente perspicaz, C S Lewis constata que, além de dois tipos de livros, os bons e os ruins, há dois tipos de leitores, os que leem bem e os que leem mal. A reflexão de Lewis ocupa… Read More ›
Para os interessados em política luso-brasileira, 21 de Abril é o dia trágico do enforcamento de Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes, no ano de 1792. Para os mais interessados em filosofia, lógica, ética e teologia, bem como nos… Read More ›
A menos que me equivoque, quando eu entrei na escola – foi em 1952, mas deveria ter sido em 1950, só não tendo sido porque, segundo meu pai, não havia escola decente na recém fundada Maringá naquela época, as escolas… Read More ›
Uma Discussão no Facebook, iniciada por Eduardo Chaves Post inicial de Eduardo Chaves, no Facebook de March 18, 10:24, localizado no seguinte endereço: https://www.facebook.com/eduardo.chaves/posts/10159640501582141 Eduardo Chaves Eu entendo a educação como o processo de desenvolvimento do ser humano — que… Read More ›
Curriculum Vitae Resumido de Eduardo Chaves [Atualização em 1º de Abril de 2022] 1. Formas de Atuação Escritor (vide seções 6 e 7) Palestrante (vide seção 8) Consultor (vide seção 5) Professor Universitário (desde 1971, hoje aposentado) (vide seção 5)… Read More ›
1. Introdução Vou começar este artigo narrando, no Capítulo 2, alguns fatos relacionados a mim e à minha família, em especial a família que eu adquiri por casamento. Espero terminá-lo, entretanto, com uma discussão genérica da questão enunciada no (enorme!) título. Discuto, a… Read More ›
[NOTA: No final de 1998, início de 1999, eu iniciei alguns projetos de consultoria. Os dois principais foram: primeiro, comecei um consultoria junto à Microsoft Informática (subsidiária brasileira da Microsoft Corporation), em Outubro de 1998; segundo, essa consultoria me levou… Read More ›
1. Introdução: Questões Conceituais e Linguísticas Lá no início, no milênio anterior à chamada Era Cristã, não havia distinção nítida entre a Filosofia e outras formas de conhecimento teórico ou prático, como as diversas modalidades de Ciência hoje reconhecidas. O… Read More ›
Curriculum Vitae Resumido de Eduardo Chaves [Atualização em 1 de Fevereiro de 2022] 1. Formas de Atuação Escritor (vide seções 6 e 7) Palestrante (vide seção 8) Consultor (vide seção 5) Professor Universitário (hoje aposentado, com 50 anos na função:… Read More ›
[Compilada por Eduardo Chaves, que possui a maioria dos livros] * Andrew Sullivan, “I Used to Be a Human Being” (Um Dia Eu Fui um Ser Humano) * Ben Shapiro, Brainwashed : How Universities Indoctrinate America’s Youth (De Cérebro Lavado: Como Universidades Doutrinam… Read More ›
Este ano de 2022 faz 20 anos que criei os meus primeiros blogs e os meus primeiros posts. Vinte anos de blogueiro. Custou para chegar lá (no início de 2002 eu tinha 58 anos e quase morri, com um enfarte,… Read More ›
Conteúdo: 1. O Primeiro Livro Escrito (1929-1933) 2. O Primeiro Livro Publicado (1934) 3. Um Interregno 4. O Postscript à Tradução do Primeiro Livro Publicado (1952-1982) o O o 1. O Primeiro Livro Escrito (1929-1933) O primeiro livro que Karl Popper escreveu (mas… Read More ›
Conteúdo 1. Preliminares 2. A Lição de Mill 3. A Lição de Hume 4. A Lição de Popper 5. A Lição de Sócrates 6. Considerações Finais “I state my case, even though it is only part of the truth, and… Read More ›
[ Post publicado no Facebook em 15.1.2022. É republicado aqui com revisões — correções, alterações, acréscimos. O endereço original, onde o post pode ser encontrado na versão original, não editada, é: Comentário de Ney Mourão de 18.1.2022. O comentário pode ser… Read More ›
[NOTA: Uma crônica não é exatamente um artigo, muito menos um pequeno ensaio. Uma crônica é algo que nasce na sua mente sem planejamento, a partir de uma experiência que, em retrospectiva, lhe parece interessante — que lhe parece cronicável…. Read More ›
NOTA INICIAL, acrescentada em 14.1.2022: Em 2003 eu era consultor do Instituto Ayrton Senna (IAS) e da Microsoft e fui convidado para ser o Coordenador Técnico de um Congresso, organizado pelo IAS e patrocinado pela Microsoft Informática (Microsoft Brasil) sobre… Read More ›
NOTA: Este artigo não é de minha autoria. Creio que seu autor é o Rev. Alderi Souza de Matos, Historiador Oficial da Igreja Presbiteriana do Brasil (IPB). Eu encontrei este artigo no site do Mackenzie em 16.5.2018, no endereço http://www.mackenzie.br/10213.html… Read More ›
[Compartilho este artigo que escrevi em 15.7.2018 e publiquei, originalmente, em meu blog Instituto JMC.] A mensagem do Patrocínio (F. Silva) trouxe à minha consciência de maneira mais focada o papel em nossa vida de Manuelinos dos missionários americanos que… Read More ›
Nossa identidade é aquilo que nos define como “eu” – que nos torna “únicos”, que faz com que eu seja eu, e não você, e você seja você, e não eu… À primeira vista a questão pode parecer simples –… Read More ›
Das Leben Jesu kritisch Bearbeitet [A Vida de Jesus, Criticamente Tratada], de David Friedrich Strauss (1808-1874), publicado, em primeira edição, em 1835, quando o autor tinha meros 27 anos, é um livro memorável. Talvez seja o livro mais importante do… Read More ›
3 de Janeiro de 2022. E agora, José? A festa acabou… Dia importante em dois anos passados, um muito longe, o outro mais perto, mas ficando longe aos poucos. Em 1521, nesta data, o Papa Leão X excomungou Lutero. Já… Read More ›
Há algum tempo eu formulei uma teoria, que nunca me preocupei em testar formalmente, mas que me parece, além de intuitivamente verdadeira, corroborada por alguns fatos esparsos. Sou da opinião que as pessoas, em geral, se sentem atraídas por coisas… Read More ›
Participo de um grupo no Facebook chamado “Viva a História Antiga das Cidades de São Paulo”. Ele é controlado por uma “entidade” que se denomina “Amigos de Aldo Francesconi”. Tem mais de 167 mil membros e funciona direitinho, de forma… Read More ›
Coloco, no título, o termo “Clássico” antes do termo “Moderno”, porque o Clássico, histórica e logicamente, vem antes do Moderno. Mas na retórica (a arte de persuadir pelo falar bem) e na matética (a arte de aprender, especialmente sem ser… Read More ›
Nós sofremos de “preguiça cognitiva”. A tese é de Adam Grant, em seu livro Think Again: The Power of Knowing what you don’t Know (Viking / Random House / Penguin, 2021). A preguiça é cognitiva porque ela se aplica basicamente… Read More ›
[Nota: texto escrito originalmente em 12.11.2010, que sofreu revisão em acréscimos onze anos depois, em 13.11.2021, antes de ser publicado como post no Facebook. Alguns comentários naquela rede social me levaram a fazer mais alguns acréscimos e a publicar o… Read More ›
Eduardo Chaves Note Added on 21.October.2021: This text was not written to be published. It is written to serve as basis for an oral presentation. It was written in 2001 (finished on 2.March.2001), twenty years ago, for a presentation at… Read More ›
Começo fazendo uma citação de três parágrafos do meu livro Educação e Desenvolvimento Humano: Uma Nova Educação para uma Nova Era (2a.ed., Mindware & Amazon, São Paulo, 2019; 1a.ed. 2003), Capítulo Primeiro: Uma Nova Era, Seção I: A Escola, a… Read More ›
1. Introdução Eu havia inicialmente incluído esta discussão no meu artigo “Rudolf Bultmann e a Questão da Ortodoxia e da Heresia”, neste mesmo blog (Chaves Space). Depois o retirei, em parte porque a discussão lá já andava muito longa, em… Read More ›
Foi por volta desta época, o Outono (no Hemisfério Norte), no ano de 1971, que eu comecei a trabalhar no Ensino Superior. Não era ainda como Professor: era como Teaching Assistant do Prof. George H. Kehm, no Seminário Teológico Presbiteriano… Read More ›
Rudolf Bultmann e a Questão da Ortodoxia e da Heresia Eduardo Chaves Conteúdo 1. Introdução 2. Rudolf Karl Bultmann 3. Rudolf Bultmann e Walter Bauer 4. O Ponto de Vista de Bultmann Digerido e Resumido 5. Bultmann, Neo-Ortodoxo ou LIberal?… Read More ›
Ortodoxia, Heresia e História Contrafactual: “A Teaser” Eduardo Chaves [Versão revisada em 1.10.2021] 1. Sorte ou Azar, ou, quem Sabe, Predestinação? A seguir um trecho surpreendente de um artigo do filósofo Arthur Schopenhauer, que tem um título não menos surpreendente… Read More ›
Acabei de ver uma propaganda de um livro chamado O Direito à Educação Domiciliar. Não! Está errado. Não deve ser esta a ênfase. O que os caras que escrevem esses livros querem é poder criar uma escolinha em casa para… Read More ›
1. Prehistory 1.1. Stone Age 1.2. Later Prehistory 1.3. Genetic Markers of Bell Beaker migration 2. Roman Britain (43-410) 2.1. The Invasion of Great Britain by the Romans (43AD) 2.2. Great Britain as a Roman Province… Read More ›
Os bisnetos da Rainha: sete (faltando a oitava, Lilibet, que nasceu recentemente) — e mais um, o nono, que vai chegar até o final do ano… A Rainha Elizabeth II teve quatro filhos com o Príncipe Philip, Duque de Edinburgh… Read More ›
Na coletânea de ensaios, artigos e outros textos de C S Lewis que W Hooper publicou, em 1970, sete anos depois da morte de Lewis, com o curioso título de God in the Dock (Deus no Banco dos Réus), há… Read More ›
Primeiras Aproximações Filosofar é estreitamente relacionado com pensar. A filosofia é uma forma de reflexão. Mas existem outras atividades intelectuais que também envolvem pensar, que também são formas de reflexão — como, por exemplo, as ciências exatas, as ciências sociais,… Read More ›
1. Introdução: Questões Conceituais e Linguísticas Lá no início, no milênio anterior à chamada Era Cristã, não havia distinção nítida entre a Filosofia e outras formas de conhecimento teórico ou prático, como as diversas modalidades de Ciência hoje reconhecidas. O… Read More ›
Estou a reler este livro, que comprei e li em Outubro de 1990 — quase 31 anos atrás: Unfathomed Knowledge, Unmeasured Wealth: On Universities and the Wealth of Nations (Conhecimento Impossível de Imaginar, Riqueza Impossível de Medir: Sobre as Universidades… Read More ›
Há um hino, que consta de boa parte dos hinários evangélicos, e que estava lá no antigo Salmos e Hinos da minha infância, do qual vou citar aqui um trecho que eu sei de cor desde menino: “Mestre, o mar… Read More ›
“O vento sopra onde quer e ouves o seu ruído,mas não sabes de onde vem nem para onde vai.”(Jesus, segundo o Evangelho de João, 3:8) Quando eu morava no Paraná, algo que ocorreu de meados de 1944 até o final… Read More ›
Nos anos de 1973-1974 trabalhei numa instituição de ensino superior americana, privada, chamada Pomona College, cuja localização acabou ficando fora da cidade de Pomona, California, em Claremont, cidade vizinha, um verdadeiro oásis (com características de Nova Inglaterra) no sul da… Read More ›
Neste dia, 21.7, no ano de 1925, terminou o julgamento de John T. Scopes, em Dayton, TN, pondo fim a uma das mais horrorosas iniciativas do Fundamentalismo Religioso americano: The Scopes Monkey Trial. Scopes foi condenado por ensinar a evolução,… Read More ›
Cumprimentos aos pais e parabéns aos formandos de 2005 do Kenyon College [3]. Há esta história de dois peixinhos jovens nadando em um riacho, que de repente encontram um peixe mais velho nadando na direção oposta. Ao passar por eles… Read More ›
Li, ontem (16.7.2021), no Facebook, um lindo texto do Rev. Robinson Grangeiro, de João Pessoa, PB. Ele é meu amigo no Facebook, mas não é alguém que eu acompanhasse de perto. Mas gostei do seu texto, especialmente da primeira frase,… Read More ›
Desde os vinte anos (em 1963) fui um liberal clássico, estilo “laissez faire”. Tornei-me um liberal desse tipo lendo o livro On Liberty, de John Stuart Mill, no meu último ano do Ensino Médio. (Comecei a minha escolaridade quase aos… Read More ›
Jeff Bezos fundou a Amazon em 5 de Julho de 1994, na garagem de sua casa em Seattle, WA, EUA. A ideia original era vender livros online, pela Internet. Ele tinha 30 anos. Para se ter uma ideia, nessa data… Read More ›
1. Aprendizagem, Lazer e Trabalho Se a gente está aberto para as inúmeras oportunidades imprevistas de aprender que acontecem na vida, a gente aprende muitas coisas importantes sem ter a intenção de aprender e sem estar focado em aprender. Isso… Read More ›
Como é que nossas crenças, em geral, são formadas? De onde elas vêm? Algumas crenças a gente adquire bem cedo na vida, e logo as abandona; ao final da primeira infância elas em geral já foram colocadas na lata de… Read More ›
Muito interessante o post de minha amiga Mirian Fávaro — com a qual tive o privilégio de conviver por um bom período na Zoom: Education for Life, empresa de São Caetano do Sul, que à época representava, com exclusividade, a… Read More ›
A tese de que a escola convencional ou é irrelevante para a educação das crianças, ou até mesmo as prejudica, tem nobres antecedentes. Famosos luminares do século 19 a defenderam, como Lev Tolstoy (1828-1910), nas passagens citadas no artigo anterior… Read More ›
Eis uma seleção de passagens de Tolstói sobre a educação. “As crianças, em todos os lugares do mundo, são obrigadas, pela força, a frequentar a escola. Na verdade, os pais são obrigados a enviar seus filhos à escola, seja pela… Read More ›
A educação convencional — seja ela realizada no âmbito familiar, comunitário ou escolar — se sustenta basicamente em duas premissas falsas e falhas: A) A premissa de que os pais e a família, E/OU a comunidade mais próxima e mesmo… Read More ›
Beatriz é minha amiga. Há muito, muito tempo. Creio que a conheci em 1961 ou 1962. O ano não importa tanto. O que importa é o lapso de tempo: faz 60 anos, mais ou menos um ano, por aí. Foi… Read More ›
Acabei de comprar, agora às 3h da manhã (de 31.3.2021), um livro a que consegui resistir por alguns dias. Há muitas coisas a que resisto bem: roupas, por exemplo; ou carros — dirijo o mesmo Corolinha há vinte anos (a… Read More ›
[O presente texto é o Preâmbulo de um livro que eu escrevi em 1990 (concluí em 4.11.1990) para ajudar minha filha mais nova, que, na época, tinha 15 anos, a completar o Fundamental II (nona série). A principal dificuldade dela… Read More ›