Author Archives

| Writer | Public Speaker | Consultant |
Areas:
| Education | Philosophy | Theology |
-
A Prova de um Conceito: A Desintermediação
Conteúdo RESUMO 1. Curta Introdução Biográfica 2. A Questão da Desintermediação: O Conceito e um Exemplo 3. O Pai da Desintermediação: Martinho Lutero 4. A Desintermediação com Base Tecnológica no Século 20 A. A Área de Informática B. A Área… Read More ›
-
“Golden Telephone Numbers”
O Rubem Alves me contou um dia que foi convidado para dar uma palestra numa empresa sofisticada de Recursos Humanos de São Paulo, especializada em Projeto de Vida e Planejamento de Carreira. Chegando ao local, foi recebido por uma jornalista que prestava serviços… Read More ›
-
O que Significa “Ser de Direita” hoje
Vi ontem um videozinho do Luiz Felipe Pondé, discorrendo sobre o que significa “ser de direita” na Universidade hoje. Embora concorde, em grande parte com ele, resolvi escrever sobre o meu ponto de vista acerca do assunto — sem tocar… Read More ›
-
Dois Tipos de Leitores: Uma Reflexão de C S Lewis
Em um texto altamente perspicaz, C S Lewis constata que, além de dois tipos de livros, os bons e os ruins, há dois tipos de leitores, os que leem bem e os que leem mal. A reflexão de Lewis ocupa… Read More ›
-
Abelardo e Heloísa: Os Santos que Deveriam Ter Sido
Para os interessados em política luso-brasileira, 21 de Abril é o dia trágico do enforcamento de Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes, no ano de 1792. Para os mais interessados em filosofia, lógica, ética e teologia, bem como nos… Read More ›
-
Uma Conversa Solta sobre a Educação
A menos que me equivoque, quando eu entrei na escola – foi em 1952, mas deveria ter sido em 1950, só não tendo sido porque, segundo meu pai, não havia escola decente na recém fundada Maringá naquela época, as escolas… Read More ›
-
Educação: Uma Discussão no Facebook
Uma Discussão no Facebook, iniciada por Eduardo Chaves Post inicial de Eduardo Chaves, no Facebook de March 18, 10:24, localizado no seguinte endereço: https://www.facebook.com/eduardo.chaves/posts/10159640501582141 Eduardo Chaves Eu entendo a educação como o processo de desenvolvimento do ser humano — que… Read More ›
-
My Résumé
Curriculum Vitae Resumido de Eduardo Chaves [Atualização em 1º de Abril de 2022] 1. Formas de Atuação Escritor (vide seções 6 e 7) Palestrante (vide seção 8) Consultor (vide seção 5) Professor Universitário (desde 1971, hoje aposentado) (vide seção 5)… Read More ›
-
O Sofrimento e a Morte, a Fé e a Verdade, a Esperança e a Convivialidade Futura, e a Religião como a Comunhão, Aqui, dos Esperantes
1. Introdução Vou começar este artigo narrando, no Capítulo 2, alguns fatos relacionados a mim e à minha família, em especial a família que eu adquiri por casamento. Espero terminá-lo, entretanto, com uma discussão genérica da questão enunciada no (enorme!) título. Discuto, a… Read More ›
-
Lógica, Retórica e Comunicação no Direito (artigo de 1998)
[NOTA: No final de 1998, início de 1999, eu iniciei alguns projetos de consultoria. Os dois principais foram: primeiro, comecei um consultoria junto à Microsoft Informática (subsidiária brasileira da Microsoft Corporation), em Outubro de 1998; segundo, essa consultoria me levou… Read More ›
-
Epistemologia (v2, revisada e ampliada)
1. Introdução: Questões Conceituais e Linguísticas Lá no início, no milênio anterior à chamada Era Cristã, não havia distinção nítida entre a Filosofia e outras formas de conhecimento teórico ou prático, como as diversas modalidades de Ciência hoje reconhecidas. O… Read More ›
-
My Résumé
Curriculum Vitae Resumido de Eduardo Chaves [Atualização em 1 de Fevereiro de 2022] 1. Formas de Atuação Escritor (vide seções 6 e 7) Palestrante (vide seção 8) Consultor (vide seção 5) Professor Universitário (hoje aposentado, com 50 anos na função:… Read More ›
-
Bibliografia sobre Métodos e Técnicas de Persuasão
[Compilada por Eduardo Chaves, que possui a maioria dos livros] * Andrew Sullivan, “I Used to Be a Human Being” (Um Dia Eu Fui um Ser Humano) * Ben Shapiro, Brainwashed : How Universities Indoctrinate America’s Youth (De Cérebro Lavado: Como Universidades Doutrinam… Read More ›
-
Vinte Anos como Blogueiro (2002-2022)
Este ano de 2022 faz 20 anos que criei os meus primeiros blogs e os meus primeiros posts. Vinte anos de blogueiro. Custou para chegar lá (no início de 2002 eu tinha 58 anos e quase morri, com um enfarte,… Read More ›
-
Karl Popper: O Primeiro Livro — Escrito, Publicado, e Pós-Publicado
Conteúdo: 1. O Primeiro Livro Escrito (1929-1933) 2. O Primeiro Livro Publicado (1934) 3. Um Interregno 4. O Postscript à Tradução do Primeiro Livro Publicado (1952-1982) o O o 1. O Primeiro Livro Escrito (1929-1933) O primeiro livro que Karl Popper escreveu (mas… Read More ›
-
Lições de Vida Importantes, de Sócrates, Hume, Mill e Popper
Conteúdo 1. Preliminares 2. A Lição de Mill 3. A Lição de Hume 4. A Lição de Popper 5. A Lição de Sócrates 6. Considerações Finais “I state my case, even though it is only part of the truth, and… Read More ›
-
A Passagem do Tempo, a Morte, e o Sentido da Vida
[ Post publicado no Facebook em 15.1.2022. É republicado aqui com revisões — correções, alterações, acréscimos. O endereço original, onde o post pode ser encontrado na versão original, não editada, é: Comentário de Ney Mourão de 18.1.2022. O comentário pode ser… Read More ›
-
Dez Crônicas Esparsas de Eduardo Chaves, em Ordem Aleatória, Escritas de 2000 a 2008
[NOTA: Uma crônica não é exatamente um artigo, muito menos um pequeno ensaio. Uma crônica é algo que nasce na sua mente sem planejamento, a partir de uma experiência que, em retrospectiva, lhe parece interessante — que lhe parece cronicável…. Read More ›
-
Educação, Desenvolvimento Humano, Aprendizagem e Tecnologia (de 2003)
NOTA INICIAL, acrescentada em 14.1.2022: Em 2003 eu era consultor do Instituto Ayrton Senna (IAS) e da Microsoft e fui convidado para ser o Coordenador Técnico de um Congresso, organizado pelo IAS e patrocinado pela Microsoft Informática (Microsoft Brasil) sobre… Read More ›
-
Os Eduardo Lane de Campinas
NOTA: Este artigo não é de minha autoria. Creio que seu autor é o Rev. Alderi Souza de Matos, Historiador Oficial da Igreja Presbiteriana do Brasil (IPB). Eu encontrei este artigo no site do Mackenzie em 16.5.2018, no endereço http://www.mackenzie.br/10213.html… Read More ›
-
Eu e os Missionários Americanos no Brasil
[Compartilho este artigo que escrevi em 15.7.2018 e publiquei, originalmente, em meu blog Instituto JMC.] A mensagem do Patrocínio (F. Silva) trouxe à minha consciência de maneira mais focada o papel em nossa vida de Manuelinos dos missionários americanos que… Read More ›
-
Identidade Pessoal e Mudanças [versão revista de 2022]
Nossa identidade é aquilo que nos define como “eu” – que nos torna “únicos”, que faz com que eu seja eu, e não você, e você seja você, e não eu… À primeira vista a questão pode parecer simples –… Read More ›
-
David Friedrich Strauss, o Pai da Crítica Bíblica
Das Leben Jesu kritisch Bearbeitet [A Vida de Jesus, Criticamente Tratada], de David Friedrich Strauss (1808-1874), publicado, em primeira edição, em 1835, quando o autor tinha meros 27 anos, é um livro memorável. Talvez seja o livro mais importante do… Read More ›
-
In Nomine Patris…
3 de Janeiro de 2022. E agora, José? A festa acabou… Dia importante em dois anos passados, um muito longe, o outro mais perto, mas ficando longe aos poucos. Em 1521, nesta data, o Papa Leão X excomungou Lutero. Já… Read More ›
-
Decluttering & Desapego, Minimalismo & Essencialismo
Há algum tempo eu formulei uma teoria, que nunca me preocupei em testar formalmente, mas que me parece, além de intuitivamente verdadeira, corroborada por alguns fatos esparsos. Sou da opinião que as pessoas, em geral, se sentem atraídas por coisas… Read More ›
-
O Avanço Tecnológico e Social dos Orelhões
Participo de um grupo no Facebook chamado “Viva a História Antiga das Cidades de São Paulo”. Ele é controlado por uma “entidade” que se denomina “Amigos de Aldo Francesconi”. Tem mais de 167 mil membros e funciona direitinho, de forma… Read More ›
-
O Clássico e o Moderno
Coloco, no título, o termo “Clássico” antes do termo “Moderno”, porque o Clássico, histórica e logicamente, vem antes do Moderno. Mas na retórica (a arte de persuadir pelo falar bem) e na matética (a arte de aprender, especialmente sem ser… Read More ›
-
O Fundamentalismo na Igreja Presbiteriana dos Estados Unidos
[NOTA: Este artigo foi originalmente publicado em 30.9.2014 no meu blog História da Igreja, no endereço https://histig.wordpress.com/2014/09/30/o-fundamentalismo-na-forma-em-que-surgiu-na-igreja-presbiteriana-dos-estados-unidos/, e é republicado neste blog em 1o.12.2021, mais de sete anos depois, com algumas revisões.] Conteúdo: Caracterização Raízes Visão Básica e Principais Pressupostos… Read More ›
-
Preguiça Cognitiva: O Desafio de Desaprender e Reaprender
Nós sofremos de “preguiça cognitiva”. A tese é de Adam Grant, em seu livro Think Again: The Power of Knowing what you don’t Know (Viking / Random House / Penguin, 2021). A preguiça é cognitiva porque ela se aplica basicamente… Read More ›
-
O Silêncio: A Voz das Pausas e dos Intervalos
[Nota: texto escrito originalmente em 12.11.2010, que sofreu revisão em acréscimos onze anos depois, em 13.11.2021, antes de ser publicado como post no Facebook. Alguns comentários naquela rede social me levaram a fazer mais alguns acréscimos e a publicar o… Read More ›
-
Digital Libraries
Eduardo Chaves Note Added on 21.October.2021: This text was not written to be published. It is written to serve as basis for an oral presentation. It was written in 2001 (finished on 2.March.2001), twenty years ago, for a presentation at… Read More ›
-
O Desaparecimento dos Livros Impressos e das Bibliotecas Físicas
Começo fazendo uma citação de três parágrafos do meu livro Educação e Desenvolvimento Humano: Uma Nova Educação para uma Nova Era (2a.ed., Mindware & Amazon, São Paulo, 2019; 1a.ed. 2003), Capítulo Primeiro: Uma Nova Era, Seção I: A Escola, a… Read More ›
-
Bultmann, a História e o Mito
1. Introdução Eu havia inicialmente incluído esta discussão no meu artigo “Rudolf Bultmann e a Questão da Ortodoxia e da Heresia”, neste mesmo blog (Chaves Space). Depois o retirei, em parte porque a discussão lá já andava muito longa, em… Read More ›
-
50 Anos como Professor no Ensino Superior
Foi por volta desta época, o Outono (no Hemisfério Norte), no ano de 1971, que eu comecei a trabalhar no Ensino Superior. Não era ainda como Professor: era como Teaching Assistant do Prof. George H. Kehm, no Seminário Teológico Presbiteriano… Read More ›
-
Rudolf Bultmann e a Questão da Ortodoxia e da Heresia
Rudolf Bultmann e a Questão da Ortodoxia e da Heresia Eduardo Chaves Conteúdo 1. Introdução 2. Rudolf Karl Bultmann 3. Rudolf Bultmann e Walter Bauer 4. O Ponto de Vista de Bultmann Digerido e Resumido 5. Bultmann, Neo-Ortodoxo ou LIberal?… Read More ›
-
Ortodoxia, Heresia e História Contrafactual: “A Teaser”
Ortodoxia, Heresia e História Contrafactual: “A Teaser” Eduardo Chaves [Versão revisada em 1.10.2021] 1. Sorte ou Azar, ou, quem Sabe, Predestinação? A seguir um trecho surpreendente de um artigo do filósofo Arthur Schopenhauer, que tem um título não menos surpreendente… Read More ›
-
“Água mole em pedra dura…”
Acabei de ver uma propaganda de um livro chamado O Direito à Educação Domiciliar. Não! Está errado. Não deve ser esta a ênfase. O que os caras que escrevem esses livros querem é poder criar uma escolinha em casa para… Read More ›
-
Skeleton of English / British History
1. Prehistory 1.1. Stone Age 1.2. Later Prehistory 1.3. Genetic Markers of Bell Beaker migration 2. Roman Britain (43-410) 2.1. The Invasion of Great Britain by the Romans (43AD) 2.2. Great Britain as a Roman Province… Read More ›
-
Filhos, Netos e Bisnetos de Elizabeth II
Os bisnetos da Rainha: sete (faltando a oitava, Lilibet, que nasceu recentemente) — e mais um, o nono, que vai chegar até o final do ano… A Rainha Elizabeth II teve quatro filhos com o Príncipe Philip, Duque de Edinburgh… Read More ›
-
C S Lewis e Algumas Igrejas Protestantes Brasileiras Hoje (Felizmente, a Minoria)
Na coletânea de ensaios, artigos e outros textos de C S Lewis que W Hooper publicou, em 1970, sete anos depois da morte de Lewis, com o curioso título de God in the Dock (Deus no Banco dos Réus), há… Read More ›
-
A Natureza e a Tarefa da Filosofia: Um Artigo para Leigos no Assunto
Primeiras Aproximações Filosofar é estreitamente relacionado com pensar. A filosofia é uma forma de reflexão. Mas existem outras atividades intelectuais que também envolvem pensar, que também são formas de reflexão — como, por exemplo, as ciências exatas, as ciências sociais,… Read More ›
-
Epistemologia
1. Introdução: Questões Conceituais e Linguísticas Lá no início, no milênio anterior à chamada Era Cristã, não havia distinção nítida entre a Filosofia e outras formas de conhecimento teórico ou prático, como as diversas modalidades de Ciência hoje reconhecidas. O… Read More ›
-
William Warren Bartley, III (1934-1990)
Estou a reler este livro, que comprei e li em Outubro de 1990 — quase 31 anos atrás: Unfathomed Knowledge, Unmeasured Wealth: On Universities and the Wealth of Nations (Conhecimento Impossível de Imaginar, Riqueza Impossível de Medir: Sobre as Universidades… Read More ›
-
Deus, o Vento e a Chuva
Há um hino, que consta de boa parte dos hinários evangélicos, e que estava lá no antigo Salmos e Hinos da minha infância, do qual vou citar aqui um trecho que eu sei de cor desde menino: “Mestre, o mar… Read More ›
-
O Vento e o Fogo
“O vento sopra onde quer e ouves o seu ruído,mas não sabes de onde vem nem para onde vai.”(Jesus, segundo o Evangelho de João, 3:8) Quando eu morava no Paraná, algo que ocorreu de meados de 1944 até o final… Read More ›
-
The Claremont School of Theology: uma instituição em busca de sua identidade
Nos anos de 1973-1974 trabalhei numa instituição de ensino superior americana, privada, chamada Pomona College, cuja localização acabou ficando fora da cidade de Pomona, California, em Claremont, cidade vizinha, um verdadeiro oásis (com características de Nova Inglaterra) no sul da… Read More ›
-
The Scopes Monkey Trial (21.7.1925) e Inherit the Wind / O Vento Será Tua Herança (1960)
Neste dia, 21.7, no ano de 1925, terminou o julgamento de John T. Scopes, em Dayton, TN, pondo fim a uma das mais horrorosas iniciativas do Fundamentalismo Religioso americano: The Scopes Monkey Trial. Scopes foi condenado por ensinar a evolução,… Read More ›
-
“Isto é Água” [1], de David Foster Wallace [2]
Cumprimentos aos pais e parabéns aos formandos de 2005 do Kenyon College [3]. Há esta história de dois peixinhos jovens nadando em um riacho, que de repente encontram um peixe mais velho nadando na direção oposta. Ao passar por eles… Read More ›
-
Gratidão e o Sentido da Vida
Li, ontem (16.7.2021), no Facebook, um lindo texto do Rev. Robinson Grangeiro, de João Pessoa, PB. Ele é meu amigo no Facebook, mas não é alguém que eu acompanhasse de perto. Mas gostei do seu texto, especialmente da primeira frase,… Read More ›
-
A Igreja, o Estado, o Casamento e a Família
Desde os vinte anos (em 1963) fui um liberal clássico, estilo “laissez faire”. Tornei-me um liberal desse tipo lendo o livro On Liberty, de John Stuart Mill, no meu último ano do Ensino Médio. (Comecei a minha escolaridade quase aos… Read More ›
-
Eu e a Amazon
Jeff Bezos fundou a Amazon em 5 de Julho de 1994, na garagem de sua casa em Seattle, WA, EUA. A ideia original era vender livros online, pela Internet. Ele tinha 30 anos. Para se ter uma ideia, nessa data… Read More ›
-
Educação, Lazer, Trabalho, Realização e Felicidade
1. Aprendizagem, Lazer e Trabalho Se a gente está aberto para as inúmeras oportunidades imprevistas de aprender que acontecem na vida, a gente aprende muitas coisas importantes sem ter a intenção de aprender e sem estar focado em aprender. Isso… Read More ›
-
Acreditar em Vida Futura no Céu É Racional?
Como é que nossas crenças, em geral, são formadas? De onde elas vêm? Algumas crenças a gente adquire bem cedo na vida, e logo as abandona; ao final da primeira infância elas em geral já foram colocadas na lata de… Read More ›
-
“Imagine the Possibilities”
Muito interessante o post de minha amiga Mirian Fávaro — com a qual tive o privilégio de conviver por um bom período na Zoom: Education for Life, empresa de São Caetano do Sul, que à época representava, com exclusividade, a… Read More ›
-
Outras Críticas à Educação Convencional
A tese de que a escola convencional ou é irrelevante para a educação das crianças, ou até mesmo as prejudica, tem nobres antecedentes. Famosos luminares do século 19 a defenderam, como Lev Tolstoy (1828-1910), nas passagens citadas no artigo anterior… Read More ›
-
Lev Tolstoy e a Educação Convencional
Eis uma seleção de passagens de Tolstói sobre a educação. “As crianças, em todos os lugares do mundo, são obrigadas, pela força, a frequentar a escola. Na verdade, os pais são obrigados a enviar seus filhos à escola, seja pela… Read More ›
-
A Educação Convencional e a Educação Libertária
A educação convencional — seja ela realizada no âmbito familiar, comunitário ou escolar — se sustenta basicamente em duas premissas falsas e falhas: A) A premissa de que os pais e a família, E/OU a comunidade mais próxima e mesmo… Read More ›
-
Tristeza e Esperança: Para Beatriz Gotardelo (Fraga Moreira)
Beatriz é minha amiga. Há muito, muito tempo. Creio que a conheci em 1961 ou 1962. O ano não importa tanto. O que importa é o lapso de tempo: faz 60 anos, mais ou menos um ano, por aí. Foi… Read More ›
-
A Iluminação (The Enlightenment)
Acabei de comprar, agora às 3h da manhã (de 31.3.2021), um livro a que consegui resistir por alguns dias. Há muitas coisas a que resisto bem: roupas, por exemplo; ou carros — dirijo o mesmo Corolinha há vinte anos (a… Read More ›
-
Pensamento e Linguagem
[O presente texto é o Preâmbulo de um livro que eu escrevi em 1990 (concluí em 4.11.1990) para ajudar minha filha mais nova, que, na época, tinha 15 anos, a completar o Fundamental II (nona série). A principal dificuldade dela… Read More ›